Arbeits- und Sozialverhalten

Seit Beginn des Schuljahrs 2007/08 wird das Arbeits- und Sozialverhalten der Schülerinnen und Schüler auf dem Zeugnis bewertet. Grundlage dafür ist § 49 Abs.2 Nr. 2 Schulgesetz. Das Arbeits- und Sozialverhalten wird mit den Notenstufen 1 (sehr gut), 2 (gut), 3 (befriedigend) und 4 (unbefriedigend) bewertet. Bewertet werden die Bereiche Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit / Sorgfalt und Sozialverhalten.

Dabei gelten für die einzelnen Bereiche folgende Indikatoren:

Leistungsbereitschaft: Die Schülerin / der Schüler - arbeitet konzentriert - arbeitet auch an schwierigen Fragen und sucht   engagiert nach Lösungen - beteiligt sich kontinuierlich am Unterricht. Zuverlässigkeit / Sorgfalt Die Schülerin / der Schüler - erscheint pünktlich zum Unterricht und hält   Absprachen gewissenhaft und zuverlässig ein - erledigt Aufgaben vollständig und   termingerecht - geht mit Büchern, Materialien usw.   verantwortungsbewusst und sachgerecht um   und führt Hefte nach vereinbarten Vorgaben. Sozialverhalten Die Schülerin / der Schüler - übernimmt Verantwortung für sein Handeln - übernimmt Verantwortung für die   Gruppe/Klasse - geht sorgfältig mit der Eintichtung und der   Ausstattung der Schule um - verhält sich gegenüber anderen und deren   Eigentum respektvoll - löst Konflikte mit friedlichen Mitteln - ist fähig zu konstruktiver Kritik und   Selbstkritik - arbeitet an gemeinsamen Regeln mit und hält      vereinbarte Regeln ein - bietet anderen Hilfe an und nimmt selbst Hilfe   an - ist bereit, eigene Interessen zurückzustellen,   wenn es das Ziel der Gruppe erfordert